（通讯员 李卉）为进一步加强图书馆与院系之间的紧密合作，优化资源配置，满足师生教学科研需求，4月2日下午，图书馆副馆长王蓉和图书馆相关工作人员与体育学院师生代表开展了座谈交流。双方围绕图书馆服务优化、电子资源需求、空间利用效能提升等议题展开讨论。

座谈会伊始，副馆长王蓉详细介绍了本次调研的目的，即深入了解体育学院师生的阅读偏好、信息获取习惯以及在使用图书馆过程中遇到的困难与问题，以便图书馆能够有的放矢地调整馆藏结构、优化服务流程。她提到，图书馆不仅是知识的宝库，更应成为各学院教学科研的坚实后盾，近年来一直在努力推动资源建设多元化、服务方式个性化，力求贴合不同院系的专业特性。

随后，资源建设部主任吴岚介绍了体育学院学科文献的馆藏现状。通过动态图表，她直观呈现了学院近三年参与图书遴选的比例、教师借阅频次及荐购途径，并结合空间服务、信息咨询、委托借阅等服务情况，展现了图书馆“以人为本，精准服务”的服务理念。

在交流环节，体育学院教师张超谈到在教授专业理论课程时，深感外文资源难以满足当下学生对新知识、新观点的探索需求，希望图书馆能加大对体育教育最新研究成果、国际前沿教材的采购力度，同时推荐一些优质在线课程资源，辅助课堂教学。汤丹凤老师则对图书馆近年来阅读环境改造升级表示高度认可，尤其是教师书房、白沙书苑等特色空间为师生学习交流提供了便利。在科研支持上，急需专业数据库的深度访问权限，并组织针对性的文献检索培训，提升教师科研效率。在举办活动方面，希望建立活动反馈机制，增强师生参与获得感。

学生代表们也踊跃发言，各抒己见。体育学院本科低年级同学反映，日常喜欢借阅体育科普读物、健身指导手册等，也非常关注考研类书籍，但检索和查找有难度，影响阅读热情，希望图书馆加强指导。同时，他们还希望图书馆打造更多元的学习空间，配备研讨室、多媒体设备，方便小组学习与学术讨论。

面对师生们的热切诉求，图书馆资源建设部、信息服务部等相关负责人一一记录，并现场给予回应。资源建设部主任吴岚介绍了新书采购流程及渠道拓展计划，表示后续会与体育学院学科带头人、骨干教师建立紧密联系，精准筛选体育专业核心书目，加快采购进度；信息服务部主任蔡杨提出会结合师生科研重点需求，邀请数据库专业讲师来校培训，助力教师教学科研工作开展，定期组织专题培训，方便师生随时随地学习检索技巧。副馆长王蓉表示，未来将优化活动策划流程，增设反馈渠道，通过公众号推文、网络宣传等形式呈现活动成效，形成“参与—反馈—提升”的良性循环。

以调研促沟通，以联动谋发展。此次座谈会不仅为图书馆优化体育学科服务指明了方向，也为馆院协同育人、协同创新开辟了新路径。随着馆院联动机制的持续推进，图书馆将携手各学院持续探索资源服务提质增效的创新举措，为学校教学科研高质量发展提供更有力的支撑。