（通讯员 李卉）为助力2025级新生（含专升本）了解图书馆的各项功能及丰富的馆藏资源，顺利开启大学学习研究之旅，图书馆于9月14日—9月30日精心组织并圆满完成了新生入馆教育活动。本次活动形式多样，内容丰富，覆盖广泛，受到新生的普遍欢迎。

一、周密部署，有序推进

图书馆将新生入馆教育视为学生适应新环境的关键环节，成立了由各部门业务骨干组成的工作团队，提前进行周密策划。馆领导亲自参与指导，优化讲解内容与表达方式，并根据新生需求，精心设计了参观路线和讲解重点。

二、形式灵活，覆盖广泛

为配合各学院新生的时间安排，本次活动主要采用 “小班化、沉浸式”的实景教学模式，让新生获得直观、深入的体验。同时，针对部分学院需求，也安排了学术报告厅的集中讲解。活动期间，累计接待78场次，覆盖新生3676人，确保了教育效果的有效落实。

三、内容全面，注重实用

培训内容全面涵盖图书馆的“硬设施”与“软服务”：

1、实景导览：带领新生熟悉馆藏布局、专题书架及各类特色学习空间，现场解锁纸质图书的借阅流程；

2、资源检索：通过多媒体课件，重点演示了馆藏纸质与电子资源的检索方法。

3、智慧服务：详细介绍了图书馆微信公众号的线上服务功能，如委托借阅、续借/转借、我要荐购等，提升使用便捷性。

4、阅读活动：推介图书馆举办的各类特色阅读活动，展现图书馆作为校园文化中心的功能与活力。

四、反响热烈，成效显著

新生入馆教育活动激发了新生的浓厚兴趣。在互动环节，同学们就“图书续借”“数据库校外访问”等常见问题踊跃提问，讲解员均给予了细致解答。同学们纷纷表示，通过此次活动，对图书馆有了全新的认识。

一位国际教育学院的新生表示：“原来以为图书馆只是借书和自习的地方，现在才知道还能查找论文、预约研讨室，真是太好了！”

此次入馆教育成功消除了新生对图书馆的陌生感，激发了大家深入探索和利用丰富馆藏资源的兴趣，为今后的大学学习与研究奠定了坚实的基础。